Hay padres y madres que se ponen en contacto con nosotras porque están preocupados porque su hijo o hija parece “que no entiende bien lo que le digo” o “se pierde cuando le doy instrucciones simples” o le pido que haga una cosa y hace otra diferente.
Todas estas situaciones se engloban dentro de lo que llamamos problemas de comprensión del lenguaje.
Las dificultades de comprensión del lenguaje en niños no son tan raras como puede parecer, muchas veces son fruto del propio ritmo de desarrollo del niño y desaparecen solas a medida que se produce el proceso madurativo.
Otras veces evidencian problemas subyacentes que deben ser abordados cuanto antes para tener un mejor pronóstico.
Además muchos de estos problemas para entender el lenguaje derivan en problemas para aprender.
Los problemas de aprendizaje suelen aparecer durante la época de primaria, sobre todo cuando es momento de que los conocimientos de lectura y escritura esenciales estén ya afianzados.
Este afianzamiento es el que permite aprendizajes más complejos.
En este caso vamos a enumerar las dificultades más típicas de comprensión del lenguaje ya sea escrito u oral de los niños.
Problemas para seguir instrucciones
Hay niños que no entienden ni siguen adecuadamente las instrucciones secuenciales o pasos necesarios para realizar una tarea.
Pueden no recordar dichos pasos adecuadamente o saltarse el orden.
Por ejemplo, puedes pedirle al niño que “recoja las cosas de la mesa del cole, coja la mochila y se ponga la chaqueta” y o bien no entender alguna de las partes, no recordarla o hacerlo en otro orden.
Limitación del vocabulario
Si un niño presenta un vocabulario muy pobre para su edad y dificultad para entender el significado o retener palabras nuevas afectará a su capacidad de comprensión de lo que le dicen o lee.
Por ejemplo, el niño tiene dificultades para comprender palabras específicas en un cuento, lo que dificulta su comprensión general de la historia.
Falta de comprensión auditiva
Puede ser que el niño presente problemas a la hora de procesar y entender los sonidos que escuchar.
También puede ser que no puedan filtrar adecuadamente lo importante en entornos donde hay ruidos.
Por ejemplo clase ruidosa donde tengan problemas para seguir las instrucciones del profesor.
Problemas para entender las preguntas
Puede ser que no comprendan el significado de las palabras interrogativas qué, quien cuando o la estructura de las preguntas.
Eso les impide por lo tanto poder responderlas.
Si por ejemplo le preguntamos a un niño con problemas para entender las preguntas ¿Dónde están tus lápices? Puede no entender que le estamos preguntando sobre la ubicación y responder incorrectamente o de manera vaga.
Problemas de comprensión por inferencia
Hay niños que tienen problemas para entender el significado implícito o no directo de un texto o una conversación.
No entienden los chistes o las metáforas y no se ríen cuando el resto de sus compañeros si lo hacen.
Dificultades para seguir una conversación
Especialmente si hay varias personas participando o se cambia de tema con rapidez, pueden no recordar quien dijo qué o perderse.
Dificultades de comprensión de la lectura
Puede ser que el niño no entienda lo que lee al no ser capaz de extraer la información más importante del texto, mezclar ideas o conectar diferentes tramos del texto.
Las causas pueden ser variadas, entre ellas puede encontrarse la dislexia y por lo tanto dificultad para distingur y conectar las letras con sus sónidos y se enfoque en esa parte perdiendo el foco en la comprensión del texto.
Dentro de cada uno de estos problemas de comprensión del lenguaje hay diferentes grados y es importante una evaluación por parte del logopeda o especialista pertinente para valorar el problema y proponer un tratamiento del problema de aprendizaje adecuado.
Causas de los problemas de comprensión del lenguaje
Sin ánimo de citarlas todas, las causas mas comunes que pueden estar detrás de la incomprensión del lenguaje.
- Retraso en el desarrollo del lenguaje que puede derivar en problemas para comprender lo hablado y escrito y que es importante detectar a tiempo
- Problemas específicos en el desarrollo del lenguaje como la dislexia o la disfasia – que afecta a nivel de comprensión y de expresión.
- Trastornos del espectro autista que pueden afectar a la comprensión del lenguaje
- Problemas auditivos
- Problemas con las habilidades cognitivas: como la atención, memorización de procesos, organización o razonamiento
- Baja exposición al lenguaje
- Trastornos del procesamiento sensorial
- TDAH
- Problemas socioemocionales de ansiedad o falta de autoestima
Algunas de estas causas son graves y afectan a la calidad de vida del niño por lo que es importante contar con un diagnóstico precoz y la asistencia a un centro de atención a la infancia